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文言文阅读-规律总结
发布时间:2016-07-26 08:49:20   来源:   评论:0 关注:

文言文阅读(规律总结)1 经过多年的变化,江苏高考文言文阅读形成了比较固定的考查形式。选文方面,既有传记类文章,如2016年高考的文言

文言文阅读(规律总结)

1. 经过多年的变化,江苏高考文言文阅读形成了比较固定的考查形式。选文方面,既有传记类文章,如2016年高考的文言文材料,也有记叙中蕴含议论的文章,体现出选材的多样性。考题方面,2道选择题,1道为文言实词含义辨析题,1道为文言虚词意义、用法辨析或文句意义辨析题;2~3道文言语句翻译题;1道文本内容要点概括题。体现出由“言”向“文”的层级化命题倾向,题目难度呈现出由易到难的特点。
2. 在学习目标上,考生应在整体阅读文本的基础上,重点抓住文言实词的“文中义”或“语境义”,明晰文言虚词在“文中的意义和用法”,辨明文言语句的考点——“与现代汉语不同的句式和用法”“文句意义”,以及古今异义词、通假字、一词多义、偏义复词等现象,根据题目特定要求“归纳内容要点,概括中心意思”。


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